关于组织参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合
日期:2013-01-24 来源:岳阳市教科院 关注:1370

 

岳阳市教育科学技术研究院

 

 


岳市教科[2010]20

 

关于组织参加湖南省第四届信息技术与学科

课程整合“三优联评”活动的通知

 

各县(市)区教育技术中心、市直各学校:

现将省电教馆(湘教电馆通【20107号)关于开展第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动的通知发给你们,请你们按照省馆通知要求,组织教师积极参加活动,并做好指导和作品收集、整理工作,于五月二十一日前将“三优联评”作品报我院教育信息技术中心姜新武。

特此通知

 

                    岳阳市教育科学技术研究院

                     二○一○年四月六日

 

 

 

 

湖南省电化教育馆

 

                           湘教电馆通【20107

关于开展第四届信息技术与学科课程整合

“三优联评”活动的通知

 

各市州、县市区电教馆(站)、省直属学校:

为提高我省中小学教师信息技术环境下的教学水平,培养教师信息技术及网络应用能力,促进信息技术与学科课程的有效整合,提高课堂教学效率,湖南省电化教育馆、湖南省教育技术协会决定2010年继续开展信息技术与学科课程整合“三优联评”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动的内容

1、优秀教学设计、优秀教学课件的评比。

2、优秀教师说课大赛。

二、参赛人员范围

全省中小学校教师,要求各现代教育技术实验学校推荐23位教师参加本次活动,鼓励农村中小学现代远程教育工程项目学校及其他学校教师积极参赛。

三、参赛科目:科目不限,分设小学组、初中组、高中组。

四、奖项设置

1、优秀教学设计、优秀教学课件评比设一、二、三等奖。

2、优秀教师说课大赛采取评委现场评分的形式进行,设一、二、三等奖。

3、根据各市州选送作品的数量和质量,设“最佳组织奖”若干。

五、评审过程

1、初评。由市州电教馆(站)组织参赛教师上交教学设计、教学课件参赛,并将优秀作品统一报送省电教馆参加全省的评审。

2、评审。省电化教育馆、省教育技术协会组织专家统一评审,分别评出优秀教学设计、优秀教学课件单项一、二、三等奖。

3优秀教师说课大赛。教学设计、教学课件评比均获一等奖的参赛教师将入围进行优秀教师说课大赛,说课大赛通过评委现场评分评出一、二、三等奖(具体事项另行通知)。

六、报送作品时间:2010520日。

七、报送作品的要求

1、本次活动报送作品均应由本人原创。

2、教学设计提交纸质打印文档和电子文档各一份;教学课件(包括课程网页)以光盘形式报送,光盘盘面应提供学校名称、课题名称、作者姓名等信息。

3、内容要求:教学设计应体现新课程改革的理念,体现信息技术与学科课程整合在教学中的优势和作用,格式不限,但应具备教学课题(包括教材版本、年级等)、教学目标(三维目标)、学习者特征分析、文本教材与信息技术整合点分析、教学方法和教学策略分析、教学环境和教学资源准备、教学过程(包括教学活动、学习活动、媒体运用、评价反馈等)、教学小结、教学反思等内容。

教学课件内容应与教学设计内容一致。课件素材选取恰当,制作精细,操作简明快捷。除PPT格式外均应打包并生成可执行文件。

八、评审费:参赛教师应同时提交教学设计、教学课件两件作品及评审费100元。

九、各市州电教馆(站)报送作品应填写好“参赛作品一览表”;参赛教师应填写好“参赛作品登记表”,并由作者本人签名及所在单位盖章。

附件:

1、参赛作品一览表

 2、参赛作品登记表

   

 

             湖南省电化教育馆   湖南省教育技术协会

                           OO年三月九日       

 

 

 

 

 

附件1

参赛作品一览表(组织单位填写)

市州:       联系人:       电话:        邮箱:        

序号

参赛教师

学科

参赛单位

作品名称

联系电话

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:请用EXCEL格式填写报表并发送至lw56789@sohu.com

 

附件2

参赛作品登记表(教师填写)

参赛教师

   

 

学校

 

参赛组别

中学组

 

初中组

 

小学组

 

联系电话

 

电子邮箱

 

课件安装运行说明

 

共享说明

是否同意“组委会”将作品制作出版

□是         □否       签字:        

推荐

意见

(学校盖章)

   

(市州盖章)

   

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。                               

参赛教师签名:              

注:参赛作者限报2人,按作者排序打印获奖证书。

 

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