各县市区教育局，岳阳经济技术开发区、南湖新区教文局、屈原管理区教体局，市直各中小学校,相关民办学校：

为促进我市中小学信息技术与创新教育发展，充分展示全市基础教育信息化教学成果，培养中小学生的创新意识和实践能力，提高中小学生的科学素质。根据省教育厅《关于举办第十七届湖南省中小学电脑制作活动的通知》（湘教通〔2016〕18号）和《关于举办第十三届湖南省中小学机器人竞赛的通知》（湘教通〔2016〕17号）精神，决定举办第十七届岳阳市中小学电脑制作活动和第十三届岳阳市中小学机器人竞赛。现将有关事项通知如下:

一、参与对象

全市普通小学、初中、高中学校及中等职业学校在校学生。

二、组织领导

成立第十七届岳阳市中小学电脑制作活动和第十三届岳阳市机器人竞赛组织委员会，组委会办公室设岳阳市教育科学技术研究院，具体负责活动的组织、指导培训、评审工作。各县市区教育局可确定教育技术中心（仪电站），负责部署和组织本县市区的中小学电脑制作活动和机器人竞赛,引导广大中小学生积极参加这项有意义的活动。市直学校指定专人负责。

三、项目设置

电脑制作活动：

分小学、初中、普通高中、中职4个组，具体项目内容如下：

小学组（9项）：电脑绘画、电脑绘画（“和教育”专项）、电子板报、电脑艺术设计（生活创意设计）、网页设计、电脑动画、电脑动画（“健康教育”专项）、微视频（英语数码故事创作）、计算机程序设计（创意编程）。

初中组（12项）：电脑绘画、电脑绘画（“和教育”专项）、电脑艺术设计（生活创意设计）、网页设计、电脑动画、电脑动画（“健康教育”专项）、电脑动画（“和教育”手机动漫）、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频（英语数码故事创作）、计算机程序设计（创意编程）、创意智造。

普通高中组（11项）：电脑艺术设计、网页设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、电脑动画（“健康教育”专项）、电脑动画（“和教育”手机动漫）、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、计算机程序设计、微视频（微电影）、创意智造。

中职组（4项）：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、计算机程序设计。

各项目的形态界定、评选标准等以中央电教馆印发的《活动指南》为准。

机器人竞赛：

分小学、初中、高中3个组，具体项目内容如下：

小学组：机器人灭火、一对一机器人足球、能力风暴WER能力挑战赛—“撬动地球”竞赛、纳英特智能挑战赛—“九宫建设”竞赛、西觅亚FLL工程挑战赛—“资源再生”竞赛、中鸣超级轨迹赛、能力风暴WER-J普及赛、现场竞技普及赛。

初中组：机器人灭火、二对二机器人足球、二对二机器人篮球、人型机器人全能挑战赛、能力风暴WER能力挑战赛—“撬动地球”竞赛、BotBall—“火星救援任务”竞赛、纳英特智能挑战赛—“九宫建设”竞赛、西觅亚FLL工程挑战赛—“资源再生”竞赛、中鸣超级轨迹赛、能力风暴WER-J普及赛、现场竞技普及赛。

高中组：二对二机器人足球、二对二机器人篮球、能力风暴WER能力挑战赛—“撬动地球”竞赛、能力风暴WER能力挑战赛—J普及赛、现场竞技普及赛。

四、项目报送

电脑制作活动

以县市区为单位（市直以学校为单位）统一报名和上交作品，不接受个人报名，具体要求如下：

（一）常规作品报送

1．每县市区限额报送各类作品80件，其中小学、初中、高中、中职各限额20件。

2．小学组、初中组每件作品作者不超过2人，高中组每件作品作者限报1人。每名作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师。

3．报送时间截止为3月24日,逾期不予受理。

4．报送材料要求

（1）县市区评选与竞赛组织工作小结（500字以内）；

（2）县市区推荐作品名单（附表1）及作品；

（3）有作者签名的“推荐作品登记表”和作品创作说明（附表2、3）；

（4）县市区单位、联系人信息表（附表4）；

以上各项须同时报送电子文档。

（二）专项作品报送

“电脑绘画（“和教育”专项）、电脑动画（“和教育”手机动漫）、微视频（微博英语创作）作品根据中央电教馆《活动指南》要求，由学生通过网络直接报送。

机器人竞赛申报

各县市区将优胜机器人队伍以县市区为单位向组委会办公室报名，市直学校以校为单位报名，组委会办公室不接受个人和培训机构报名。申报截止日期为5月4日。

五、奖项设置

电脑制作活动

（一）个人奖项

1．学生作品奖：电脑制作活动常规作品奖设一、二、三等奖，获奖比例60%，其中一等奖占获奖作品总数的20%，二等奖，三等奖各占获奖作品总数的40%。

2．优秀指导教师奖：为获得市级一、二、三等奖作品的指导教师颁发荣誉证书。

（二）集体奖项

1．最佳组织单位奖：县市区5个，中小学校7个。

2．评选标准与办法：根据各县市区教育行政部门、中小学校电脑制作活动组织实施、上报学生作品、获奖等情况进行综合评定。

对参评作品或参赛项目过程中弄虚作假、把关不严，造成不良影响的，取消其参评资格,最佳组织奖的评定实行“一票否决”。

（三）相关说明

1．获得市级一等奖的电脑作品，推荐参加全省的作品评选，省级一、二等奖的，推荐参加中央电教馆组织的全国评选。

2．获市级一、二等奖的学生电脑作品奖项，可申报“岳阳市中小学生求索创新奖”，获得省级一、二等奖的电脑作品学生奖项，可申报“湖南省中小学生芙蓉创新奖”。

3．学生获奖情况纳入学生综合素质评价，并依据招生学校有关政策享受升学优惠。

4．获得“优秀指导教师奖”的指导教师和教练员按相关政策享受评优评先优惠。

5．将各级教育行政部门和中小学校组织电脑制作活动的情况，纳入全市现代教育技术实验县市区、实验校评审细则和县市区教育技术(电教)机构工作目标管理考核细则。

机器人竞赛

对于所有参加机器人竞赛的队伍我市统一评出优秀个人奖和优秀团队奖。

六、有关要求

（一）提高思想认识。各县市区教育行政部门和广大中小学校要充分认识开展信息技术和创新教育的重要意义，把电脑制作活动作为广大中小学生交流学习平台和展示空间，在更多学生身上体现基础教育信息化成果，进一步提升学生信息技术应用能力，推动素质教育全面实施。

（二）加强组织领导。各县市区教育行政部门要指派专人负责电脑制作活动组织工作，并归口管理。相关业务部门要按有关要求抓好工作落实，认真组织好本地区作品评选工作。各中小学校要积极参与，通过开展电脑制作活动，进一步提升学生综合实践能力。

（三）注重推广普及。电脑制作活动的组织实施及其结果，反映了一个区域教育信息化发展水平。各县市区要综合考虑地区、城乡差异等各方面因素，充分调动广大中小学校积极性，促进全市中小学电脑制作活动推广及普及。各现代教育技术实验县市区要充分发挥示范引领作用，以点带面，进一步推动区域创新教育发展。

联系人:刘健华   宋科庆  电  话: 8805709   8805705

    邮  箱：yysyj@126.com

  附件：2016年“第十七届全国中小学电脑制作活动指南”（请登陆jky.yysedu.cn下载）

                                   岳阳市教育体育局

                                      2016年1月21日

2016年第17届中小学电脑制作活动指南.doc

2016年第17届中小学电脑制作活动及机器人竞赛规则 - 附件.rar