您当前位置： 首页 > 杂志专题网 > 教研看“双减” > 正文
【2024年第6期】“双减”背景下高中历史课堂落实“减负增效”的措施
日期：2025-03-10 来源：综合室 关注：253

主办：岳阳市教育科学技术研究院    地址：岳阳市岳阳大道    网站备案：湘ICP备19021052号-1

技术支持：湖南亿谷科技发展股份有限公司    400-808-7989    

管理登陆