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杂志介绍
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教学研究- 【2024年第2期】基于思维导图的高中英语拓展阅读教学设计——以Forrest Gump(Except)为例 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】看图写话“五步法” 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】立足课堂，学会表达——小学语文教学中口语表达能力的培养 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】培养小学生自主实验能力的研究 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】提高小学生的阅读能力 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】统筹规划，解决问题——搞好课题研究的几点心得 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】新课标下小学语文朗读教学浅探 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】音乐教学中审美感受力的培养 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】有效地组织语文课堂教学 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】运用数学知识解决高中物理问题 赞[0]评论[0]
- 【2024年第2期】在体育教学中强化德育 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】指导学生素养提升的初中化学创新教学 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】在小学数学教学中培养学生的学习兴趣 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】幼儿园区域活动中的多元化教学策略 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】议题式教学在高中思政课教学中的运用 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】小学劳动课中“职业体验”的行与思 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】数学知识在地理课堂教学中的运用 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】情境教学在高中历史课堂中的运用——以《辽宋夏金元的经济、社会与文化》为例 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】培养学生益智性的美术教育 赞[0]评论[0]
- 【2024年第1期】课题研究工作“三借力” 赞[0]评论[0]