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典型案例
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【2022年案例】构建区域教育信息化整体推进新常态的岳阳探索（岳阳市教育科学技术研究院） 2023-04-11
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【2022年案例】网络研训一体化，促进教师专业成长（岳阳县教学仪器电教站） 2023-04-11
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【2022年案例】融合应用赋能德育，“岳阳少年说”为了少年（岳阳市岳阳楼区教育局） 2023-04-11
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【2022年案例】创新网络联校应用，助力乡村教育振兴（平江县教育技术中心） 2023-04-11
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【2022年案例】“五新”合力，促进数字校园的升级转型（汨罗市职业中专学校） 2023-04-11
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【2022年案例】依托微信小程序打造职业教育服务社会新平台（岳阳市网络工程职业技术学校） 2023-04-11
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【2022年案例】构建“互联网+教育”下的云端智慧校园（岳阳楼区东方红小学） 2023-04-11
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【2022年案例】家校共育共同体建设创新与实践（临湘市第三中学） 2023-04-11
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【2022年案例】洋沙湖“3+5”智慧课堂教学模式探索与实践（湘阴县文郡洋沙湖中学） 2023-04-11
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【2022年案例】让信息化技术成为农村中学竞技体育的“天使之翼”（临湘市第二中学） 2023-04-11
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【2022年案例】农村高中智慧课堂建设问题的探讨（平江县第七中学） 2023-04-11
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【2022年案例】利用电子白板打造智能化课堂，促进初中数学学习（临湘市第六中学） 2023-04-11
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【2022年案例】基于学习平台支持的小学信息科技高效课堂（岳阳楼区旭日小学） 2023-04-11
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【2022年案例】利用网络空间实施“翻转课堂”，提升教学效率（平江县安定中学） 2023-04-11
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【2022年案例】“湘”约教育未来：网络联校促教育均衡发展（湘阴县文星街道滨湖学校） 2023-04-11
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【2022年案例】互联互研，融合创新（平江县颐华学校） 2023-04-11
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【2022年案例】信息技术2.0在网络联校中的实践与应用（临湘市成大实验学校） 2023-04-11
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【2022年案例】打造教师网络研调共同体，助力“双减”（岳阳县第一中学集英学校） 2023-04-11
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【2022年案例】高中物理名师网络工作室建设的实践与探索（岳阳市第十四中学） 2023-04-11
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【2022年案例】凝智启思，融合创新，双线并进，服务师生（岳阳楼区白杨坡小学） 2023-04-11
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【2022年案例】初中语文名师网络工作室建设的问题与对策（湘阴县教育技术中心） 2023-04-11
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构建城镇初中网络“德能银行”模式（华容县长工实验学校） 2019-09-12
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“互联网+区域教研”，打造市级区域教研新生态（岳阳市教育科学技术研究院） 2019-09-12
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“VR+教育”加速教育智能化的革新速度（岳阳中学） 2019-09-12
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